jueves, 28 de mayo de 2009

ENTRADA LIBRE 3

NUEVAS IMÁGENES DE GALAXIAS EN FORMACIÓN ACERCAN EL UNIVERSO TEMPRANO

Un equipo de científicos de la Universidad de Miami (EE.UU) ha descubierto nuevas imágenes de galaxias en formación que revelan más datos del Universo temprano, una de las etapas iniciales del Universo y posterior al Big Bang.

Así, se verifica que las estrellas dieron lugar a la mayor parte del material encontrado en el Universo y podría aclarar de dónde procede la Vía Láctea o incluso la Tierra. Se ha empleado el telescopio espacial "BLAST".

Entre sus mayores hallazgos este aparato ha logrado vislumbrar polvo oscurecido y galaxias en formación estelar que pueden "iluminar" sobre los orígenes del Universo. BLAST ha facilitado la única imagen del desarrollo de otras galaxias y de las edades tempranas de la Vía Láctea. La luz que estamos obteniendo de estas galaxias submilimétricas procede de los primeros instantes de su formación. Estos datos aportan conocimiento sobre miles de galaxias situadas de cinco a diez millones de años luz de la tierra.


miércoles, 27 de mayo de 2009

ENTRADA LIBRE 2

EUROPA VA POR EL COSMOS
La Agencia Espacial Europea (ESA), conformada por varios países de la Unión Europea, busca el origen del Universo con la puesta en órbita de los telescopios espaciales Planck y Herschel, los dos más potentes jamás construidos.

CARACTERÍSTICAS DE LOS SATÉLITES
Fruto de 15 años de experimentación y de más de 2.300 millones de dólares de inversión, los satélites partieron de la base de Kurú, en la Guayana francesa, el 14 de mayo.

Situados a unos 1,5 millones de kilómetros sobre la Tierra, en un punto de equilibrio tanto orbital como térmico, Planck (1.900 kilos) y Herschel (3.400) gozan de un emplazamiento privilegiado para comenzar a escudriñar las zonas más lejanas del Universo.
Tardarán un mes y medio en llegar a ese punto y a partir de octubre empezarán a enviar los datos que permitirán conocer cómo se formó el cosmos.
Su baja temperatura, próxima al cero absoluto(-273 ºC) lo que les convertirá en los objetos más fríos del Universo, es la clave para que Planck y Herschel trabajen sin injerencias del medio externo.

FUNCIÓN DE LOS SATÉLITES
Cada uno de los dos satélites cumple una función diferente:
-Planck: se adentrará en los confines del Universo iluminado, allí donde la luz se liberó de la materia, unos 380.000 años después del Big Bang que los científicos sitúan hace 13.700 millones de años. Esos datos permitirán construir una cosmografía del Universo en aquel momento y contribuirán a perfilar los modelos científicos creados por los astrónomos para explicar su origen, basados en la relatividad general.
-Herschel mirará más cerca, al momento de la formación de las estrellas, los planetas y las galaxias.

Durante ese tiempo, los datos de los telescopios llegarán a los centros de la ESA en Cebreros (España) y Australia.

ENTRADA LIBRE 1

EL UNIVERSO AUMENTA SU VELOCIDAD DE EXPANSIÓN

El universo está en expansión, pero en contraste con lo que los científicos esperaban, aumenta también la velocidad a la que se expande, explicó el investigador del Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM, Daniel Sudarsky Saionz.
TEORÍA
Aunque existen muchas ideas sobre qué produce esta aceleración, la teoría más aceptada es que este fenómeno se debe a una misteriosa energía llamada "oscura", que representa el 70% del contenido energético del universo.
Generalmente la energía está asociada a radiación o materia, pero si el vacío donde éstas no existen tuviera un tipo de energía, ejercería una presión contraria a la gravedad en su forma usual, es decir, repelería en lugar de atraer.Se cree que la expansión se ha acelerado porque la energía oscura es el componente dominante en el universo.

ESTUDIO
Se logró descubrir la existencia de esta aceleración de la expansión universal mediante el estudio de la luz de ciertas estrellas en agonía (las supernovas) y las mediciones de su intensidad. Una versión de la energía oscura ya había sido propuesta por Albert Einstein cuando formuló la Teoría de la Relatividad, pero él la había llamado "constante cosmológica". Lo que no queda claro en esta explicación sobre lo visible, es por qué este componente comienza a acelerar la expansión justo ahora y no en otra época.

La energía oscura representa el 70 por ciento del universo y la materia oscura abarca el 26. La materia ordinaria, junto con la radiación y todo lo visible, sólo comprende el cuatro por ciento. El universo parece estar dominado por el "lado oscuro".

miércoles, 20 de mayo de 2009

LA EVOLUCIÓN

LA SELECCIÓN NATURAL
Es la base de todo el cambio evolutivo. Es el proceso a través del cuál, los organismos mejor adaptados desplazan a los menos adaptados mediante la acumulación lenta de cambios genéticos favorables en la población a lo largo de las generaciones.
La teoría de la evolución por selección natural constituye la gran aportación de Charles Darwin y fue posteriormente reformulada en la actual teoría de la evolución, la Síntesis moderna.
Cuando la selección natural funciona sobre un número extremadamente grande de generaciones, puede dar lugar a la formación de la nueva especie.
El carácter sobre el que actúa la selección natural es la eficacia biológica que se mide como la contribución de un individuo a la siguiente generación de la población. La eficacia biológica es un carácter cuantitativo que engloba a muchos otros relacionados con: la supervivencia del más apto y la reproducción diferencial de los distintos genotipos o alelos. Los individuos más aptos tienen mayor probabilidad de sobrevivir hasta la edad reproductora y, por tanto, de dejar descendientes a las siguientes generaciones; la reproducción diferencial puede deberse a diferentes tasas de fertilidad o fecundidad o a la selección sexual.

LA POLILLA BISTON COMO EJEMPLO
Un caso interesante es la polilla Biston betularia. Antes de la revolución industrial solo se observaban polillas con alas de colores claros en árboles de troncos de color claro. Con la contaminación causada por la Revolución Industrial, los troncos se oscurecieron y, las entonces raras polillas de alas oscuras se convirtieron en prevalentes, y las una vez prevalentes de colores claro en raras. La razón fueron las aves predadoras. El color que tiene el mayor contraste con el fondo (en este caso los troncos de los árboles), es una desventaja. La limpieza de los bosques a medidos del siglo XX causó la reversión de la frecuencia de polillas claras a oscuras a valores pre-industiales.







SELECCIÓN ARTIFICIAL
La selección artificial es una técnica de control reproductivo mediante la cual el hombre altera los genes de organismos domésticos y/o cultivados.
Esta técnica opera sobre características heredables de las especies, aumentando la frecuencia con que aparecen ciertas variaciones en las siguientes generaciones; produce una evolución dirigida, en la que las preferencias humanas determinan los rasgos que permiten la supervivencia.

EL MAÍZ COMO EJEMPLO
En la forma silvestre y primitiva (teocintle) que tenía al crecer de manera espontánea, apenas producía unos cuantos granos; pero luego de un largo proceso de domesticación por los pueblos mesoamericanos, se logró obtener variedades con mazorcas más grandes y mayor cantidad de granos. A cambio de eso, perdió su capacidad para reproducirse sin la ayuda del hombre. Esto se debe a que las hojas que envuelven la mazorca impiden que las semillas sean liberadas y puedan germinar. Se necesita que los agricultores y campesinos retiren la envoltura y desprendan los granos. En el teocintle, las semillas simplemente no estaban cubiertas.


RADIACIONES EVOLUTIVAS
Es el proceso mediante el cual las especies tienden a eliminarse, por competencia, unas a otras.
Esto se produce como consecuencia de la formación o dispersión de una Pangea, como pasó hace unos 225 millones de años (deriva continental).
Por tanto, cuando hay una Pangea, el número de especies es menor, puesto que las especies tienden a eliminarse por competencia, mientras que cuando la Pangea se dispersa, surgen nuevos ambientes y el número de especies aumenta (no hay tanta competencia).

LAS AVES DE LA FAMILIA DREPANIDIDAE COMO EJEMPLO
Los trepadores mieleros hawaianos son un pequeño grupo de aves endémicas de Hawai. Algunas autoridades categorizan este grupo como la familia Drepanididae, pero más recientemente son ubicadas como subfamilia Drepanidinae en la familia de los pinzones.El grupo se divide en tres:
  • Psittirostrini (pinzones hawaianos), comedores de semillas con picos gruesos.
  • Hemignathini (trepadores hawaianos). Éstas son generalmente aves de plumaje verde con picos finos para alimentarse de néctar e insectos.
  • Drepanidini (mamos, vestiaria y relacionados). Éstas son aves a menudo con plumaje rojo. Se alimentan de néctar y sus cantos contienen chillidos y silbidos.
El amplio espectro de picos de este grupo, desde grueso como en pinzones hasta finos y curvasdos hacia abajo para introducilo en las flores, ha surgido por radiación adaptativa, donde de un pinzón ancestral evolucionaron todas las variantes para llenar un gran número de nichos ecológicos. Unas 18 formas de trepadores mieleros hawaianos se han extinguido en el pasado reciente, muchas más desde la llegada del hombre a las islas, que introdujo las primeras ratas y en algunos casos y en algunos casos comenzó a destruir hábitats para la agricultura.

domingo, 17 de mayo de 2009

PRUEBAS EVOLUTIVAS

  • BIOLÓGICAS: La anatomía comparada es el medio por excelencia para mostrar los parentescos existentes entre grupos de animales y plantas aparentemente alejados y de esta manera es una de las principales pruevas de la evolución. Consiste en distinguir las semejanzas externas como la similitud entre las aletas del pez y las de la ballena se explican fácilmente como una adaptación funcional a la natación. Por el contrario, las aletas de las ballenas y las extremidades del resto de los mamíferos son órganos homólogos y permiten establecer un antepasado comuú entre estos organismos. Los órganos vestigiales son un caso específico de esta semejanza anatómica. Consisten en órganos de pequeño tamaño a los cuales no es posible atribuirles ninguna función que relacionan a el organismo que los posee con otros, que por el contrario, sí los utilizan.
  • PALEONTOLÓGICAS: La presencia de restos fósiles de flora y fauna extinguida y su distribución en los estratos demuestra la existencia de un proceso de cambio. Numerosas formas indican puentes entre dos grupos de seres, como es una forma intermedia entre reptil y ave presentada por el Archaeopteryx, verdadero ejemplo de la evolución desde los pequeños dinosaurios del Mesozoico y las aves actuales. Otro ejemplo es la evolución de los caballos para adaptarse a las grandes praderas abiertas por las que corrían.
  • MOLECULARES: La bioquímica muestra que todos los seres vivientes, desde los más simples hasta los más complejos, están constituidos por compuestos químicos comunes. En todos los organismos hallamos las mismas sustancias (glúcidos, prótidos, lípidos), los mismos metabolismos, los mismos enzimas, las mismas series de transformaciones bioquímicas. Particularmente, en todo ser viviente se comprueba la coexistencia de ADN y de proteínas, cuyas moléculas constitutivas pertenecen todas a un grupo de 20 aminoácidos, siempre los mismos. Las variaciones de composición bioquímica permiten entonces determinar algunas afinidades entre las especies. De esta manera, los datos acerca de relaciones evolucionistas pueden obtenerse por similitudes y diferencias funcionales y químicas, así como similitudes y diferencias morfológicas.

miércoles, 6 de mayo de 2009

DESTRUCCIÓN DEL RELIEVE

"Exigen que pare la construcción de la cantera en el monte Udalatx de Arrasate"
La plataforma Bai Udalatx anima a la ciudadanía a movilizarse en contra del proyecto, iniciado hace más de ocho meses en el interior de esta montaña.

La plataforma Bai Udalatx, compuesta por personas que participan en la vida social, política, sindical, deportiva y cultural de Arrasate, sigue trabajando en su objetivo de paralizar los trabajos encaminados a la construcción de una mina en el interior del monte Udalatx. Los miembros de la plataforma acusan a la empresa Cantera de Kanpanzar de «causar un tremendo impacto, en un lugar emblemático y haciendo caso omiso de la opinión pública». «Todo ello con el objetivo de verificar la viabilidad económica de un proyecto que, una vez concluido, supondrá la existencia de tres galerías que ocuparán una superficie de 1.059.000 metros cuadrados. Para que nos hagamos una idea, la intervención subterránea de Udalatx vendría a ocupar una superficie equivalente a 165 campos de fútbol», agregan. Desde Bai Udalatx comparan la actuación puesta en marcha en Udalatx con el proyecto de Tindaya y la califican de «insostenible». Según indican los integrantes de la plataforma, «quieren hacer de Udalatx un nuevo Tindaya. No les basta con que 3 de las 15 canteras que hay en Gipuzkoa estén en Arrasate, sino que quieren hacer una macro cantera en las entrañas de Udalatx».Para los miembros de Bai Udalatx, el proyecto iniciado es claramente insostenible y para demostrarlo presentan el siguiente dato: «mientras en el conjunto del Estado son utilizadas diez toneladas de caliza por persona y año, en Debagoiena la cifra se duplica».

Desde Bai Udalatx consideran que con el inicio de las obras se han cometido, al menos, dos irregularidades. Según señalan, «por una parte, la empresa no ha solicitado la licencia de actividad, y por otra, no ha iniciado los trámites para el estudio de impacto medioambiental».

PROBLEMÁTICA

Plataforma Bai Udalatx aduce diferentes razones para sostener su oposición a la actividad minera iniciada.
  • La plataforma aduce diferentes razones para sostener su oposición a la actividad minera iniciada. Según señalan el reconocido valor ecológico, paisajístico, faunístico y botánico de Udalatx exige su protección y no su destrucción.
  • Además, el macizo de Udalatx es un sistema cárstico y la intervención proyectada puede crear graves trastornos.

    IMPACTOS PRODUCIDOS POR LAS ACTIVIDADES MINERAS A CIELO ABIERTO

  • Emisión de polvo: puede derivar en impactos sobre la salud humana y calidad de vida de los núcleos habitados próximos y sobre la vegetación y cultivos agrícolas que circunden la explotación.
  • Impactos sobre la atmósfera y ruidos: se ocasionan por la extracción del material. Se pueden derivar impactos sobre la salud humana y calidad de vida de núcleos habitados próximos y sobre la fauna.
  • Alteración de ríos y su contaminación: pueden suponer la desaparición del ecosistema en un tramo de considerable longitud.
  • Impactos sobre las aguas subterráneas y su contaminación.
  • Aumento del riesgo de desprendimientos o deslizamientos.
  • Destrucción del suelo.
  • Destrucción de la flora y cambios en la fauna.
  • Modificación del relieve e impactos sobre el paisaje.

miércoles, 29 de abril de 2009

TEMA.2. DEL LIBRO

1.Capas de la Tierra, características y discontinuidades

Si hacemos un corte que atraviese la Tierra por el centro encontraremos que, bajo la corteza, hay diversas capas cuya estructura y composición varía mucho: una serie de capas en estado pastoso, muy calientes y con una densidad creciente hasta llegar al núcleo de la Tierra, de nuevo sólido, metálico y denso.
  • La corteza terrestre:

La continental tiene un grosor variable que alcanza un máximo de 75 km bajo la cordillera del Himalaya y se reduce a menos de 7 km en la mayor parte de las zonas profundas de los océanos. La capa superficial está formada por un conjunto de rocas sedimentarias, con un grosor máximo de 20-25 km cuya edad más antigua es de hasta 3.800 millones de años. Por debajo existen rocas del tipo del granito, formadas por enfriamiento de magma de más de 30 km. La tercera capa rocosa está formada por basaltos y tenie un grosor 15-20 km.

La oceánica es geológicamente joven, con una edad máxima de 80 millones de años. Aquí también encontramos tres capas de rocas: la sedimentaria; la del basalto de 1.5 a 2 km de grosor, mezclada con sedimentos y con rocas de la capa inferior y una tercera capa constituida por rocas del tipo del gabro, semejante al basalto en composición, pero de origen profundo, que tiene unos 5 kilómetros de grosor.

El límite entre la corteza y el manto se denomina discontinuidad de Mohorovicic; en él se produce un cambio brusco en la velocidad de las ondas.

  • El manto terrestre:

Es una capa de 2.900 km de grosor, constituida por rocas densas(predominan los silicatos). A unos 650-670 km de profundidad se produce una especial aceleración de las ondas sísmicas, límite entre el manto superior y el inferior. Este fenómeno de debe a un cambio de estructura, que pasa de un medio plástico a otro rígido y se denomina discontinuidad de Repetti. En la zona superior se producen corrientes de convección, desplazándose de la porción inferior, más caliente, a la superior, más fría. Estas corrientes de convección son el motor que mueve las placas litosféricas.

El límite entre el manto y el núcleo se denomina discontinuidad de Gutemberg; en él las ondas P reducen su velocidad.

  • El núcleo:Se trata de una gigantesca esfera metálica que tiene un radio de 3.485 km. La densidad aumenta con la profundidad. Está formado principalmente por hierro y níquel, con agregados de cobre, oxígeno y azufre.

El núcleo externo es líquido, con un radio de 2.300 km. La diferencia con el núcleo interno se manifiesta por un aumento brusco en la velocidad de las ondas p a una profundidad entre 5.000 y 5.200 km (discontinuidad de Lehman).

El núcleo interno tiene un radio de 1.220 km. Es sólido y tiene una temperatura entre 4.000 y 5.000° C. Su energía calorífica influye en las corrientes de convección. El campo magnético terrestre está causado por su núcleo metálico.


2. Definiciones

  • Erosión: proceso natural de naturaleza física y química que desgasta y destruye continuamente los suelos y rocas de la corteza terrestre; incluye el transporte de material pero no la meteorización estática. La mayoría de los procesos erosivos son resultado de la acción combinada de varios factores, como el calor, el frío, los gases, el agua, el viento, la gravedad y la vida vegetal y animal. En función del principal agente y del tiempo que sus efectos tardan en manifestarse, se habla de erosión geológica o natural y de erosión acelerada. La primera es debida a la acción de agentes y procesos naturales que actúan a lo largo de millones de años; mientras que la erosión acelerada es el resultado de la acción antrópica y sus efectos se dejan sentir en un periodo de tiempo mucho menor.
  • Sedimentación: proceso de deposición de los materiales resultantes de la erosión. Las partículas erosionadas son transportadas en medios fluidos, como el agua o el viento. Cuando la energía del agente responsable del transporte disminuye, las partículas son depositadas y se produce la sedimentación. Los materiales, llamados sedimentos, se acumulan en áreas, casi siempre cóncavas, denominadas cuencas de sedimentación. La mayor parte de estas áreas se encuentran en los bordes de las placas litosféricas y, por esta razón, la sedimentación suele darse bajo los océanos.
  • Ondas sísmicas, tipos: vibración a través de la roca sólida, desencadenada por un terremoto o por medios artificiales, que se extiende en todas direcciones desde el punto de la alteración inicial.

Tipos:

1.Internas: son ondas que viajan a través del interior de la Tierra. Siguen caminos curvos debido a la variada densidad y composición del interior de la Tierra. Las ondas de cuerpo transmiten los temblores preliminares de un terremoto pero poseen poco poder destructivo. Se divididen en dos grupos: ondas primarias (P) y secundarias (S).

-Ondas P: Onda P plana: las ondas P (PRIMARIAS o PRIMAE) son ondas longitudinales, lo cual significa que el suelo es alternadamente comprimido y dilatado en la dirección de la propagación. Estas ondas pueden viajar a través de cualquier tipo de material. Ondas P de segunda especie:en el caso de medios porosos saturados por un fluido, las perturbaciones sísmicas se propagarán en forma de una onda rotacional (Onda S) y dos compresionales. Las dos ondas compresionales se suelen denominar como ondas P de primera y segunda especie. Las ondas de presión de primera especie corresponden a un movimiento del fluido y del sólido en fase, mientras que para las ondas de segunda especie el movimiento del sólido y del fluido se produce fuera de fase. Biot demuestra que las ondas de segunda especie se propagan a velocidades menores que las de primera especie, por lo que se las suele denominar ondas lenta y rápida de Biot, respectivamente..

-Ondas S: Las ondas S (SECUNDARIAS o SECUNDAE) son ondas en las cuales el desplazamiento es transversal a la dirección de propagación. Su velocidad es menor que la de las ondas primarias. Debido a ello, éstas aparecen en el terreno algo después que las primeras. Estas ondas son las que generan las oscilaciones durante el movimiento sísmico y las que producen la mayor parte de los daños. No se trasmiten en medios líquidos.

2.Ondas Superficiales: Cuando las ondas de cuerpo llegan a la superficie, se generan las ondas L (longae), que se propagan por la superficie de discontinuidad de la interfase de la superficie terrestre (tierra-aire y tierra-agua). Son las causante de los daños producidos por los seismos en las construcciones.

-Ondas de Love: son ondas superficiales que producen un movimiento horizontal de corte en superficie. La velocidad de las ondas Love es un 90% de la velocidad de las ondas S y es ligeramente superior a la velocidad de las ondas Rayleigh.

-Ondas de Rayleigh: también denominadas ground roll, son ondas superficiales que producen un movimiento elíptico retrógrado del suelo. Son ondas más lentas que las onda

s de cuerpo y su velocidad de propagación es casi un 70% de la velocidad de las ondas S.

  • Sedimento s detríticos: materiales obtenidos por la erosión de las rocas que son transportados por el agua o cualquier otro agente geológico, pero sin disol verse.
3. Pruebas de la deriva continental

  • Paleontológicas(las concernientes a los fósiles):Existen varios ejemplos de fósiles de organismos idénticos que se han encontrado en lugares que hoy distan miles de kilómetros, como en Sudamérica, África, India y Australia. Los estudios paleontológicos indic an que estos organismos prehistóricos hubieran sido incapaces de recorrer y cruzar los océanos que hoy separan esos continentes. Esta prueba indica que los continentes estuvieron reunidos en alguna época pasada.

  • Geográficas: Wegener sospechó que los continentes podrían haber estado unidos en épocas p asadas al observar una gran coincidencia entre las formas de la costa de los continentes, especialmente entre Sudamérica y África. Si, en el pasado, estos continentes hubieran estado unidos formando uno solo (Pangea), es lógico que los fragmentos coincidan en forma. La coincidencia es aún mayor si se tienen en cuenta no las costas actuales, sino los límites de las plataformas continentales.
  • Geológicas y tectónicas: Si se unen los continentes en uno solo, se puede observar que los tipos de rocas, la cronología de las mismas y las cadenas montañosas principales tendrían continuidad física, es decir, formarían un cinturón casi continuo. Por tanto, se puede deducir que muchas formaciones geológicas y cordilleras se originaron cuando todos los continentes estaban reunidos y que después se separaron.

  • Paleoclimáticas: El científico alemán descubrió que existían zonas en la Tierra cuyos climas actuales no coincidían con los que tuvieron en el pasado. Existen lugares hoy que tienen un clima tropical o subtropical, pero que estaban cubiertas de hielo hace 300 millones de años. También hay regiones donde reinaban condiciones climáticas semejantes a las que se dan en las actuales zonas tropicales, que favorecieron la formación de grandes yacimientos de carbón; hoy día, estos lugares se encuentran, sin embargo, en climas muy fríos. Estas pruebas hacen suponer que los continentes se localizab an en una latitud más al sur que la que ocupan actualmente.

EL ORIGEN DE LOS OCÉANOS

-PREGUNTAS-

  • Las dos teorías existentes son:
  1. la volcánica, que dice que el agua se formó en el interior terrestre por reacciones a altas temperaturas.
  2. la extraterrestre, que afirma que el agua procede del interior de meteoritos que colisionaron con la Tierra.
En la actualidad las dos teorías se complementan, ya que ninguna de ellas explica del todo el origen del agua, y por ello sa hace necesario pensar en un origen mixto. Además esta idea de complementación concuerda con el nacimiento simultáneo de atmósfera y océanos.
Sin embargo en el pasado ambas ideas se excluían la una a la otra, debido a la gran diferencia existente entre ellas.
  • Científicos de la NASA han comunicado algunos descubrimientos que constituyen la primera evidencia sólida para la teoría extraterrestre: el análisis del cometa S4 LINEAR ha mostrado una similitud muy grande entre la composición y estructura química de éste con el agua que actualmente existe en los océanos de la Tierra, así como estudios de presencia de deuterio (D), átomos de hidrógeno con un neutrón extra, característicos de este tipo de cometas, inclusive en las profundidades de los mares.
  • Según informó la NASA en agosto de 2008 las pruebas de laboratorio realizadas en el vehículo explorador 'Phoenix' han confirmado la existencia de agua en el planeta Marte. El brazo robótico de 'Phoenix' depositó una muestra en un instrumento que identificó vapores de agua. Se habían detectado indicios de agua congelada en observaciones hechas por la nave 'Mars Odyssey' y en otros, pero esta es la primera vez que el agua marciana es tocada. La muestra donde se confirmó la presencia de agua fue extraída de una perforación de alrededor de cinco centímetros en el suelo marciano y donde el brazo robótico tropezó con una dura capa de material congelado.
  • Aunque es cierto que las dos teorías existentes se complementan y parecen contundentes, no se han encontrado pruebas que demuestren completamente su veracidad. Creo que a pesar de que cada vez poseemos mayores avances que hacen posible el conocimiento de nuestro planeta, todavía hay temas, como el origen del agua, que se nos escapan y que tardaremos mucho tiempo en conocer realmente.

miércoles, 8 de abril de 2009

"LA HISTORIA DE LA TIERRA"(video)

1.Aportaciones al estudio de la dinamica de la tierra de:
  • Jean Philippe Avouac: su investigación tiene como objetivo principal comprender mejor la relación entre la deformation de la corteza, los terremotos y la evolución del paisaje. Está interesado en el desarrollo de nuevos enfoques combinando observaciones de campo, imágenes de satélite, y modelos físicos. Actualmente su estudio se centra en los procesos orogénicos. Pretende realizar una ampliación de la tectónica de placas que según él posee una utilización limitada hoy en día.
  • Leonore Hoke: busca explicar las fuerzas naturales que dan origen a los terremotos y de esta forma; también el de las montañas.

  • Philip England: se ha centrado en la investigación de la evolución, la deformación y el metamorfismo de las cordilleras. Ha utilizado ampliamente las matemáticas aplicadas al modelo de construcción de montañas, lo que demuestra que se comportan como fluidos muy viscosos.

2. Explica la formación del Himalaya:


Hace sesenta millones de años la India choca con la placa Asiática.
Este movimiento es lo que causa la cordillera del Himalaya, cuando las dos placas se chocan, haciendo que la corteza se comprima y se arquee.


Hace cuarenta millones de años sedimentos oceánicos se acumulan bajo la placa Asiática, mientras el mar de Thetis se cierra despacio. La placa de la India se hunde más bajo el Tibet.



Hace veinte millones de años. El mar de Thetis se ha cerrado completamente. Los sedimentos pesados del fondo oceánico ascienden por la presión de la colisión de las dos masas continentales y forman el Himalaya. El Tibet empieza a subir.



EL Tibet y Himalaya adquieren la estructura actual.

Atmósfera

1. Explicación del punto del libro "condiciones para la vida en los planetas"


Las circustancias que favorecen el desarrollo de una vida compleja, similar a la nuestra, en un planeta son:
  • Su distancia a la estrella: ya que la temperatura regula la existencia de agua líquida.
  • La gravedad: ya que la falta de ésta provoca la perdida de la atmósfera y en consecuencia la hidrosfera se vaporiza.
  • Un núcleo metálico fundido: generador del campo magnético que protege de las radiaciones X y gamma.
  • La presencia de un satélite grande: que mantiene fijo el eje de inclinación haciendo así que el clima no varíe notablemente a lo largo del tiempo.
  • El tiempo de vida de la estrella: pues se requieren millones de años para el desarrollo de la vida y sólo las estrellas poco masivas tienen una vida estable lo suficientemente larga para ello.
  • Planetas gigantes cercanos: para que gracias a su enorme fuerza gravitatoria desvíen los asteroides y protejan de su impacto.
  • La situación dentro de la galaxia: que debe ser lejana al centro o de lo contrario las radiaciones producidas por explosiones de las supernovas terminarían con la vida.

2. Definición de:


  • Exoplaneta: cuerpos planetarios que giran en una órbita permanente alrededor de una estrella pero más allá del sistema solar.
  • Atmósfera: es la capa de gases que puede rodear un cuerpo celeste con la suficiente masa como para atraerlos. La terrestre está compuesta principalmente por oxígeno(20,946%) y nitrógeno(78,084%), con pequeñas cantidades de dióxido de carbono, vapor de agua y gases nobles y protege la vida de la Tierra absorviendo en la capa de ozono parte de la radiación ultravioleta, reduciendo las diferencias de temperatura entre el día y la noche y actuando como escudo protector contra losmeteoritos.

3. Las distintas capas de la atmósfera terrestre

La atmósfera se divide en diversas capas:
  • La troposfera llega hasta la tropopausa hasta unos 12Km de altura . Es la zona de las nubes y los fenómenos meteorológicos: lluvias, vientos, cambios de temperatura, ... y la capa de más interés para la ecología. La temperatura va disminuyendo conforme se va subiendo 1ºC cada 180m, hasta llegar a -70ºC en su límite superior.
  • La estratosfera comienza a partir de la tropopausa y llega hasta la estratopausa, a 50 km de altitud. La temperatura va aumentando hasta llegar a ser de alrededor de 0ºC en la estratopausa. En esta parte de la atmósfera, entre los 30 y los 50 kilómetros, se encuentra el ozono, importante porque absorbe las dañinas radiaciones de onda corta.
  • La mesosfera, que se extiende entre los 50 y 80 km de altura, contiene sólo cerca del 0,1% de la masa total de laire. Es importante por la ionización y las reacciones químicas que ocurren en ella. Es la región donde las naves espaciales que vuelven a la Tierra empiezan a notar la estructura de los vientos de fondo, y no sólo el freno aerodinámico.
  • La ionosfera o termosfera se extiende desde una altura de casi 80 km sobre la superficie terrestre hasta 640 km o más. A estas distancias, el aire está enrarecido en extremo. Cuando las partículas de la atmósfera experimentan una ionización por radiación ultravioleta, tienden a permanecer ionizadas. La ionosfera tiene una gran influencia sobre la propagación de las señales de radio.
  • La región que hay más allá de la ionosfera recibe el nombre de exosfera y se extiende hasta los 9.600 km, lo que constituye el límite exterior de la atmósfera.
  • Más allá se extiende la magnetosfera, espacio situado alrededor de la Tierra en el cual, el campo magnético del planeta domina sobre el campo magnético del medio interplanetario.

4. Definiciones:

  • Esfera celeste: es una esfera imaginaria sobre cuya superficie se proyectan los astros visibles a simple vista.
  • Telescopio: instrumento óptico que permite ver objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista. Es herramienta fundamental de la astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento del telescopio ha sido seguido de avances en nuestra comprensión del universo.
  • Latitud:es la distancia angular entre el ecuador y un punto determinado del planeta. Se mide en grados (°), entre 0 y 90; y puede representarse de dos formas:-indicando a qué hemisferio pertenece la coordenada; o con valores positivos -norte- y negativos -sur-.
  • Cenit: intersección entre la vertical del observador y la esfera celeste. Es decir: si se imagina una recta que pasa por el centro de la Tierra y por nuestra ubicación en su superficie, el cenit se encuentra sobre esa recta, por encima de nuestras cabezas. Es el punto más alto del cielo/Punto más alto en la Bóveda Celeste.
  • Polaris: también conocida como Estrella Polar es la estrella visible del hemisferio norte más cercana al punto hacia el que se dirige el eje de la Tierra, señalando aproximadamente la situación del polo norte celeste. La estrella Polar no se encuentra exactamente en el Polo Norte sino a un grado de él. Está situada en el extremo de la cola de la Osa Menor.
  • Polo Norte Celeste: es un punto proyectado sobre la esfera celeste por la extensión del eje de rotación de la Tierra. La estrella que marca el Polo Norte(polar) es la situada en el extremo de la cola (alfa) de la Osa Menor por ser la más cercana a éste, del que dista menos de un grado, todavía se le irá acercando más y el año 2100 no distará de él más de 28'. A partir de este momento el polo se alejará de esta estrella la cual no volverá a ser la polar hasta unos 25 780 años después.
  • Mapa celeste: o planisferio es el mapa que muestra el aspecto del cielo(constelaciones y cuerpos celestes visibles) durante todas las estaciones del año para una latitud terrestre determinada.

miércoles, 1 de abril de 2009

NOTICIAS



UN ASTEROIDE NO IMPACTÓ EN LA TIERRA POR POCO


El pasado lunes 2 de marzo un asteroide de entre 30-40m de diámetro pasó a 60.000Km del sureste del Pácifico, convirtiéndose en el que más se ha acercado a nuestro planeta desde 1973.

Este hecho nos muestra el peligro constante en el que nos encontramos, ya que podemos colisionar con cualquier cuerpo celeste y todavía no disponemos de medios completamente seguros para evitar o, en último lugar, enfrentarnos a este tipo de acontecimientos.


LA SONDA LANZADA AYER INVESTIGARÁ SI EXISTEN PLANETAS SIMILARES AL NUESTRO


La sonda Kepler ha sido lanzada al espacio con la misión de buscar planetas rocosos en los cuales exista agua en estado líquido, factor que posibilataría la existencia de actividad biológica y demostraría que hay en el universo planetas similares al nuestro.

Esta búsqueda es muy importante, ya que nos permitirá responder a una de las mayores incónitas de la humanidad ¿hay vida en otros lugares o estamos solos en el universo? Además aportará gran cantidad de datos acerca de nuestra galaxia y los exoplanetas, información muy útil para los cintíficos a la hora de intentar evitar amenazas como impactos de asteroides.



PRIMERA FIESTA DE LAS ESTRELLAS EN EL PLANETARIO


Se celebró en el planetario de Pamplona una sesión de la visión de estrellas en invierno que se dividió en dos partes: una proyección con la explicación del experto Fernando Jaúregui, y la observación de la luna con telescopios. Acudió cerca de un centenar de personas.


Esta iniciativa está muy bien, ya que es bueno acercar a las personas, en especial a los niños, a conocer el universo y saber la inmensidad que nos rodea.


domingo, 29 de marzo de 2009

NOTICIA DEL UNIVERSO

Dos agujeros negros orbitan en una misma galaxia

Un equipo de científicos del National Optical Astronomy Observatory (NOAO) de Tucson (EEUU) ha encontrado dos agujeros negros que orbitan uno alrededor del otro en una misma galaxia.


Los responsables de la investigación, Todd Boroson y Tod Lauer, publican hoy sus resultados en la revista científica británica “ Nature ” .


Se sabe que las galaxias más grandes albergan agujeros negros en su centro y que muchas de ellas han sufrido algún tipo de fusión con otras galaxias a lo largo de su vida.Los científicos piensan que cuando dos galaxias se fusionan, sus agujeros negros orbitan uno alrededor del otro antes de colisionar y formar un gran agujero negro.
Los astrónomos daban por sentado que los sistemas binarios de agujeros negros en una misma galaxia tienen que ser muy comunes en el Universo, pero nadie había encontrado ninguno.


“Encontrar una aguja en un pajar puede ser una tarea fácil en comparación con localizar dos agujeros negros similares que se orbiten el uno al otro en una galaxia lejana ” , explican los investigadores del NOAO en un comunicado de prensa.
Tras analizar información de 17.500 quásares captados por un telescopio situado en Nuevo México (EEUU) , encontraron un ejemplo de sistema binario de agujeros negros en el quásar SDSS J1 53636.221 044127.0.Un quásar es la versión más luminosa de las galaxias activas, que pueden ser cien veces más brillantes que la Vía Láctea y que funcionan gracias a que los agujeros negros masivos de su núcleo absorben materia y desprenden luz.

Boroson y Lauer encontraron dos agujeros negros, con unas masas 20 y 50 veces mayores a la del Sol, que orbitan uno alrededor del otro cada cien años.Los investigadores indican que la galaxia en la que residen esos agujeros negros es el resultado de la fusión de dos galaxias más pequeñas en las que había un agujero negro.

Este descubrimiento, afirma el equipo, podría contribuir a explicar cómo se forman y evolucionan los agujeros negros masivos en el centro de las galaxias.

OPINIÓN

Esta noticia fue publicada el 6 de marzo en el ABC digital. Trata del descubrimiento de una galaxia que consta de un sistema binario de agujeros negros, es decir dos agujeros negros que orbitan uno en torno al otro.

Yo creo que es un descubrimiento importante, ya que sirve de prueba para numerosas teorías que estaban sin confirmar y además permite, a los científicos, comprender en mayor medida el comportamiento de los agujeros negros, su origen y su relación con las galaxias.

viernes, 20 de marzo de 2009

EL UNIVERSO


1. Define:


· Galaxia: Las galaxias son acumulaciones enormes de estrellas, gases y polvo.

En su centro es donde se concentran más estrellas.Cada cuerpo de una galaxia se mueve a causa de la atracción de los otros. En general hay, además, un movimiento más amplio que hace que todo junto gire alrededor del centro. La cantidad de estrellas que forman una galaxia es variable, desde las enanas, con 107, hasta las gigantes, con 1012 estrellas. Formando parte de una galaxia existen subestructuras como las nebulosas, los cúmulos estelares y los sistemas estelares múltiples. Históricamente, las galaxias han sido clasificadas de acuerdo a su forma aparente (morfología visual, como se le suele nombrar).

· Estrella: Son masas de gases, principalmente hidrógeno y helio, que emiten luz.
Se encuentran a temperaturas muy elevadas. En su interior hay reacciones nucleares. Las estrellas nacen cuando se acumula una gran cantidad de materia en un lugar del espacio. Se comprime y se calienta hasta que empieza una reacción nuclear, que consume la materia, convirtiéndola en energía. Las estrellas pequeñas la gastan lentamente y duran más que las grandes.

· Planeta: es un cuerpo celeste que orbita alrededor del Sol; tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma una forma en equilibrio hidrostático y ha limpiado la vecindad de su órbita de planetesimales.

· Nebulosa: son estructuras de gas y polvo interestelar. Según sean más o menos densas, son visibles, o no, desde la Tierra. Se puede encontrar en cualquier lugar del espacio interestelar. Se han detectado nebulosas en casi todas las galaxias, incluida la nuestra, la Vía Láctea. Se pueden clasificar dependiendo de la edad de las estrellas asociadas y según su luz.


· Materia oscura: materia hipotética de composición desconocida que no emite o refleja suficiente radiación electromagnética para ser observada directamente con los medios técnicos actuales pero cuya existencia puede inferirse a partir de los efectos gravitacionales que causa en la materia visible, tales como las estrellas o las galaxias.


· Agujero negro: Son cuerpos con un campo gravitatorio extraordinariamente

grande.No puede escapar ninguna radiación electromagnética ni luminosa, por eso son negros. Están rodeados de una "frontera" esférica que permite que la luz entre pero no salga. Si la masa de una estrella es más de dos veces la del Sol, llega un momento en que la estrella se colapsa y se convierte en agujero negro.

2. Historia del universo: Big Bang


El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo.

Inmediatamente después del momento de la "explosión", cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra. Esta materia lanzada en todas las direcciones por la explosión primordial está constituida por partículas elementales.


Etapas:

-De inflación: el universo super comprimido se expandió, creciendo a gran velocidad.

-Formación de la materia: este universo en crecimiento estaba formao por partículas elementales y energía.

-Los primeros átomos: se crearon 300.000 años después de la gran explosión.

-El encendido del universo: la unión de partículas cargadas con fotones permitió el desplazamiento de la luz.

-Formación de estrellas y galaxias: 400 millones de años tras el Big Bang zonas más densas se transformaron en estrellas debido a la atracción gravitacional.

-Energía oscura: hace que 9000 millones de años desués de esta explosión las galaxias viajen a grandes velocidades.


3. Organización del universo


El universo posee una oragnización jerárquica en la que cada elemento entra a formar parte de uno mayor.

Las estructuras principales que lo forman son:

-Supercúmulo de Virgo

-Grupo local

-Vía Láctea

-Sistema Solar

-Sol


El Supercúmulo de Virgo es un conjunto de agrupaciones de galaxias formado aproximadamente por 1000 billones de estrellas(miles de galaxias); actualmente no se sabe si existe una estructura mayor pero se sopesa esta posibilidad.

Uno de los grupos que forman el Supercúmulo es el Grupo Local formado por la unión de 30 galaxias entre las que se encuentra la Vía Láctea.

Ésta es nuestra galaxia y posee unos 100000 millones de estrellas y un número parecido de planetas en su interior.

El Sistema Solar es uno de las muchos conjuntos gravitacionales de estrella-planetas existentes en la Vía Láctea; y el Sol es su estrella.


Con este ejemplo que es el más conocido para todos nosotros descubrimos que el universo es como esas muñecas rusas, una dentro de otra; y la Tierra es un pequeño grano dentro de la muñeca más pequeña.