miércoles, 29 de abril de 2009

EL ORIGEN DE LOS OCÉANOS

-PREGUNTAS-

  • Las dos teorías existentes son:
  1. la volcánica, que dice que el agua se formó en el interior terrestre por reacciones a altas temperaturas.
  2. la extraterrestre, que afirma que el agua procede del interior de meteoritos que colisionaron con la Tierra.
En la actualidad las dos teorías se complementan, ya que ninguna de ellas explica del todo el origen del agua, y por ello sa hace necesario pensar en un origen mixto. Además esta idea de complementación concuerda con el nacimiento simultáneo de atmósfera y océanos.
Sin embargo en el pasado ambas ideas se excluían la una a la otra, debido a la gran diferencia existente entre ellas.
  • Científicos de la NASA han comunicado algunos descubrimientos que constituyen la primera evidencia sólida para la teoría extraterrestre: el análisis del cometa S4 LINEAR ha mostrado una similitud muy grande entre la composición y estructura química de éste con el agua que actualmente existe en los océanos de la Tierra, así como estudios de presencia de deuterio (D), átomos de hidrógeno con un neutrón extra, característicos de este tipo de cometas, inclusive en las profundidades de los mares.
  • Según informó la NASA en agosto de 2008 las pruebas de laboratorio realizadas en el vehículo explorador 'Phoenix' han confirmado la existencia de agua en el planeta Marte. El brazo robótico de 'Phoenix' depositó una muestra en un instrumento que identificó vapores de agua. Se habían detectado indicios de agua congelada en observaciones hechas por la nave 'Mars Odyssey' y en otros, pero esta es la primera vez que el agua marciana es tocada. La muestra donde se confirmó la presencia de agua fue extraída de una perforación de alrededor de cinco centímetros en el suelo marciano y donde el brazo robótico tropezó con una dura capa de material congelado.
  • Aunque es cierto que las dos teorías existentes se complementan y parecen contundentes, no se han encontrado pruebas que demuestren completamente su veracidad. Creo que a pesar de que cada vez poseemos mayores avances que hacen posible el conocimiento de nuestro planeta, todavía hay temas, como el origen del agua, que se nos escapan y que tardaremos mucho tiempo en conocer realmente.

miércoles, 8 de abril de 2009

"LA HISTORIA DE LA TIERRA"(video)

1.Aportaciones al estudio de la dinamica de la tierra de:
  • Jean Philippe Avouac: su investigación tiene como objetivo principal comprender mejor la relación entre la deformation de la corteza, los terremotos y la evolución del paisaje. Está interesado en el desarrollo de nuevos enfoques combinando observaciones de campo, imágenes de satélite, y modelos físicos. Actualmente su estudio se centra en los procesos orogénicos. Pretende realizar una ampliación de la tectónica de placas que según él posee una utilización limitada hoy en día.
  • Leonore Hoke: busca explicar las fuerzas naturales que dan origen a los terremotos y de esta forma; también el de las montañas.

  • Philip England: se ha centrado en la investigación de la evolución, la deformación y el metamorfismo de las cordilleras. Ha utilizado ampliamente las matemáticas aplicadas al modelo de construcción de montañas, lo que demuestra que se comportan como fluidos muy viscosos.

2. Explica la formación del Himalaya:


1º Hace sesenta millones de años la India choca con la placa Asiática.
Este movimiento es lo que causa la cordillera del Himalaya, cuando las dos placas se chocan, haciendo que la corteza se comprima y se arquee.


2ºHace cuarenta millones de años sedimentos oceánicos se acumulan bajo la placa Asiática, mientras el mar de Thetis se cierra despacio. La placa de la India se hunde más bajo el Tibet.



3ºHace veinte millones de años. El mar de Thetis se ha cerrado completamente. Los sedimentos pesados del fondo oceánico ascienden por la presión de la colisión de las dos masas continentales y forman el Himalaya. El Tibet empieza a subir.



4º EL Tibet y Himalaya adquieren la estructura actual.

Atmósfera

1. Explicación del punto del libro "condiciones para la vida en los planetas"


Las circustancias que favorecen el desarrollo de una vida compleja, similar a la nuestra, en un planeta son:
  • Su distancia a la estrella: ya que la temperatura regula la existencia de agua líquida.
  • La gravedad: ya que la falta de ésta provoca la perdida de la atmósfera y en consecuencia la hidrosfera se vaporiza.
  • Un núcleo metálico fundido: generador del campo magnético que protege de las radiaciones X y gamma.
  • La presencia de un satélite grande: que mantiene fijo el eje de inclinación haciendo así que el clima no varíe notablemente a lo largo del tiempo.
  • El tiempo de vida de la estrella: pues se requieren millones de años para el desarrollo de la vida y sólo las estrellas poco masivas tienen una vida estable lo suficientemente larga para ello.
  • Planetas gigantes cercanos: para que gracias a su enorme fuerza gravitatoria desvíen los asteroides y protejan de su impacto.
  • La situación dentro de la galaxia: que debe ser lejana al centro o de lo contrario las radiaciones producidas por explosiones de las supernovas terminarían con la vida.

2. Definición de:


  • Exoplaneta: cuerpos planetarios que giran en una órbita permanente alrededor de una estrella pero más allá del sistema solar.
  • Atmósfera: es la capa de gases que puede rodear un cuerpo celeste con la suficiente masa como para atraerlos. La terrestre está compuesta principalmente por oxígeno(20,946%) y nitrógeno(78,084%), con pequeñas cantidades de dióxido de carbono, vapor de agua y gases nobles y protege la vida de la Tierra absorviendo en la capa de ozono parte de la radiación ultravioleta, reduciendo las diferencias de temperatura entre el día y la noche y actuando como escudo protector contra losmeteoritos.

3. Las distintas capas de la atmósfera terrestre

La atmósfera se divide en diversas capas:
  • La troposfera llega hasta la tropopausa hasta unos 12Km de altura . Es la zona de las nubes y los fenómenos meteorológicos: lluvias, vientos, cambios de temperatura, ... y la capa de más interés para la ecología. La temperatura va disminuyendo conforme se va subiendo 1ºC cada 180m, hasta llegar a -70ºC en su límite superior.
  • La estratosfera comienza a partir de la tropopausa y llega hasta la estratopausa, a 50 km de altitud. La temperatura va aumentando hasta llegar a ser de alrededor de 0ºC en la estratopausa. En esta parte de la atmósfera, entre los 30 y los 50 kilómetros, se encuentra el ozono, importante porque absorbe las dañinas radiaciones de onda corta.
  • La mesosfera, que se extiende entre los 50 y 80 km de altura, contiene sólo cerca del 0,1% de la masa total de laire. Es importante por la ionización y las reacciones químicas que ocurren en ella. Es la región donde las naves espaciales que vuelven a la Tierra empiezan a notar la estructura de los vientos de fondo, y no sólo el freno aerodinámico.
  • La ionosfera o termosfera se extiende desde una altura de casi 80 km sobre la superficie terrestre hasta 640 km o más. A estas distancias, el aire está enrarecido en extremo. Cuando las partículas de la atmósfera experimentan una ionización por radiación ultravioleta, tienden a permanecer ionizadas. La ionosfera tiene una gran influencia sobre la propagación de las señales de radio.
  • La región que hay más allá de la ionosfera recibe el nombre de exosfera y se extiende hasta los 9.600 km, lo que constituye el límite exterior de la atmósfera.
  • Más allá se extiende la magnetosfera, espacio situado alrededor de la Tierra en el cual, el campo magnético del planeta domina sobre el campo magnético del medio interplanetario.

4. Definiciones:

  • Esfera celeste: es una esfera imaginaria sobre cuya superficie se proyectan los astros visibles a simple vista.
  • Telescopio: instrumento óptico que permite ver objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista. Es herramienta fundamental de la astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento del telescopio ha sido seguido de avances en nuestra comprensión del universo.
  • Latitud:es la distancia angular entre el ecuador y un punto determinado del planeta. Se mide en grados (°), entre 0 y 90; y puede representarse de dos formas:-indicando a qué hemisferio pertenece la coordenada; o con valores positivos -norte- y negativos -sur-.
  • Cenit: intersección entre la vertical del observador y la esfera celeste. Es decir: si se imagina una recta que pasa por el centro de la Tierra y por nuestra ubicación en su superficie, el cenit se encuentra sobre esa recta, por encima de nuestras cabezas. Es el punto más alto del cielo/Punto más alto en la Bóveda Celeste.
  • Polaris: también conocida como Estrella Polar es la estrella visible del hemisferio norte más cercana al punto hacia el que se dirige el eje de la Tierra, señalando aproximadamente la situación del polo norte celeste. La estrella Polar no se encuentra exactamente en el Polo Norte sino a un grado de él. Está situada en el extremo de la cola de la Osa Menor.
  • Polo Norte Celeste: es un punto proyectado sobre la esfera celeste por la extensión del eje de rotación de la Tierra. La estrella que marca el Polo Norte(polar) es la situada en el extremo de la cola (alfa) de la Osa Menor por ser la más cercana a éste, del que dista menos de un grado, todavía se le irá acercando más y el año 2100 no distará de él más de 28'. A partir de este momento el polo se alejará de esta estrella la cual no volverá a ser la polar hasta unos 25 780 años después.
  • Mapa celeste: o planisferio es el mapa que muestra el aspecto del cielo(constelaciones y cuerpos celestes visibles) durante todas las estaciones del año para una latitud terrestre determinada.

miércoles, 1 de abril de 2009

NOTICIAS



UN ASTEROIDE NO IMPACTÓ EN LA TIERRA POR POCO


El pasado lunes 2 de marzo un asteroide de entre 30-40m de diámetro pasó a 60.000Km del sureste del Pácifico, convirtiéndose en el que más se ha acercado a nuestro planeta desde 1973.

Este hecho nos muestra el peligro constante en el que nos encontramos, ya que podemos colisionar con cualquier cuerpo celeste y todavía no disponemos de medios completamente seguros para evitar o, en último lugar, enfrentarnos a este tipo de acontecimientos.


LA SONDA LANZADA AYER INVESTIGARÁ SI EXISTEN PLANETAS SIMILARES AL NUESTRO


La sonda Kepler ha sido lanzada al espacio con la misión de buscar planetas rocosos en los cuales exista agua en estado líquido, factor que posibilataría la existencia de actividad biológica y demostraría que hay en el universo planetas similares al nuestro.

Esta búsqueda es muy importante, ya que nos permitirá responder a una de las mayores incónitas de la humanidad ¿hay vida en otros lugares o estamos solos en el universo? Además aportará gran cantidad de datos acerca de nuestra galaxia y los exoplanetas, información muy útil para los cintíficos a la hora de intentar evitar amenazas como impactos de asteroides.



PRIMERA FIESTA DE LAS ESTRELLAS EN EL PLANETARIO


Se celebró en el planetario de Pamplona una sesión de la visión de estrellas en invierno que se dividió en dos partes: una proyección con la explicación del experto Fernando Jaúregui, y la observación de la luna con telescopios. Acudió cerca de un centenar de personas.


Esta iniciativa está muy bien, ya que es bueno acercar a las personas, en especial a los niños, a conocer el universo y saber la inmensidad que nos rodea.


domingo, 29 de marzo de 2009

NOTICIA DEL UNIVERSO

Dos agujeros negros orbitan en una misma galaxia

Un equipo de científicos del National Optical Astronomy Observatory (NOAO) de Tucson (EEUU) ha encontrado dos agujeros negros que orbitan uno alrededor del otro en una misma galaxia.


Los responsables de la investigación, Todd Boroson y Tod Lauer, publican hoy sus resultados en la revista científica británica “ Nature ” .


Se sabe que las galaxias más grandes albergan agujeros negros en su centro y que muchas de ellas han sufrido algún tipo de fusión con otras galaxias a lo largo de su vida.Los científicos piensan que cuando dos galaxias se fusionan, sus agujeros negros orbitan uno alrededor del otro antes de colisionar y formar un gran agujero negro.
Los astrónomos daban por sentado que los sistemas binarios de agujeros negros en una misma galaxia tienen que ser muy comunes en el Universo, pero nadie había encontrado ninguno.


“Encontrar una aguja en un pajar puede ser una tarea fácil en comparación con localizar dos agujeros negros similares que se orbiten el uno al otro en una galaxia lejana ” , explican los investigadores del NOAO en un comunicado de prensa.
Tras analizar información de 17.500 quásares captados por un telescopio situado en Nuevo México (EEUU) , encontraron un ejemplo de sistema binario de agujeros negros en el quásar SDSS J1 53636.221 044127.0.Un quásar es la versión más luminosa de las galaxias activas, que pueden ser cien veces más brillantes que la Vía Láctea y que funcionan gracias a que los agujeros negros masivos de su núcleo absorben materia y desprenden luz.

Boroson y Lauer encontraron dos agujeros negros, con unas masas 20 y 50 veces mayores a la del Sol, que orbitan uno alrededor del otro cada cien años.Los investigadores indican que la galaxia en la que residen esos agujeros negros es el resultado de la fusión de dos galaxias más pequeñas en las que había un agujero negro.

Este descubrimiento, afirma el equipo, podría contribuir a explicar cómo se forman y evolucionan los agujeros negros masivos en el centro de las galaxias.

OPINIÓN

Esta noticia fue publicada el 6 de marzo en el ABC digital. Trata del descubrimiento de una galaxia que consta de un sistema binario de agujeros negros, es decir dos agujeros negros que orbitan uno en torno al otro.

Yo creo que es un descubrimiento importante, ya que sirve de prueba para numerosas teorías que estaban sin confirmar y además permite, a los científicos, comprender en mayor medida el comportamiento de los agujeros negros, su origen y su relación con las galaxias.

viernes, 20 de marzo de 2009

EL UNIVERSO


1. Define:


· Galaxia: Las galaxias son acumulaciones enormes de estrellas, gases y polvo.

En su centro es donde se concentran más estrellas.Cada cuerpo de una galaxia se mueve a causa de la atracción de los otros. En general hay, además, un movimiento más amplio que hace que todo junto gire alrededor del centro. La cantidad de estrellas que forman una galaxia es variable, desde las enanas, con 107, hasta las gigantes, con 1012 estrellas. Formando parte de una galaxia existen subestructuras como las nebulosas, los cúmulos estelares y los sistemas estelares múltiples. Históricamente, las galaxias han sido clasificadas de acuerdo a su forma aparente (morfología visual, como se le suele nombrar).

· Estrella: Son masas de gases, principalmente hidrógeno y helio, que emiten luz.
Se encuentran a temperaturas muy elevadas. En su interior hay reacciones nucleares. Las estrellas nacen cuando se acumula una gran cantidad de materia en un lugar del espacio. Se comprime y se calienta hasta que empieza una reacción nuclear, que consume la materia, convirtiéndola en energía. Las estrellas pequeñas la gastan lentamente y duran más que las grandes.

· Planeta: es un cuerpo celeste que orbita alrededor del Sol; tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de manera que asuma una forma en equilibrio hidrostático y ha limpiado la vecindad de su órbita de planetesimales.

· Nebulosa: son estructuras de gas y polvo interestelar. Según sean más o menos densas, son visibles, o no, desde la Tierra. Se puede encontrar en cualquier lugar del espacio interestelar. Se han detectado nebulosas en casi todas las galaxias, incluida la nuestra, la Vía Láctea. Se pueden clasificar dependiendo de la edad de las estrellas asociadas y según su luz.


· Materia oscura: materia hipotética de composición desconocida que no emite o refleja suficiente radiación electromagnética para ser observada directamente con los medios técnicos actuales pero cuya existencia puede inferirse a partir de los efectos gravitacionales que causa en la materia visible, tales como las estrellas o las galaxias.


· Agujero negro: Son cuerpos con un campo gravitatorio extraordinariamente

grande.No puede escapar ninguna radiación electromagnética ni luminosa, por eso son negros. Están rodeados de una "frontera" esférica que permite que la luz entre pero no salga. Si la masa de una estrella es más de dos veces la del Sol, llega un momento en que la estrella se colapsa y se convierte en agujero negro.

2. Historia del universo: Big Bang


El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo.

Inmediatamente después del momento de la "explosión", cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra. Esta materia lanzada en todas las direcciones por la explosión primordial está constituida por partículas elementales.


Etapas:

-De inflación: el universo super comprimido se expandió, creciendo a gran velocidad.

-Formación de la materia: este universo en crecimiento estaba formao por partículas elementales y energía.

-Los primeros átomos: se crearon 300.000 años después de la gran explosión.

-El encendido del universo: la unión de partículas cargadas con fotones permitió el desplazamiento de la luz.

-Formación de estrellas y galaxias: 400 millones de años tras el Big Bang zonas más densas se transformaron en estrellas debido a la atracción gravitacional.

-Energía oscura: hace que 9000 millones de años desués de esta explosión las galaxias viajen a grandes velocidades.


3. Organización del universo


El universo posee una oragnización jerárquica en la que cada elemento entra a formar parte de uno mayor.

Las estructuras principales que lo forman son:

-Supercúmulo de Virgo

-Grupo local

-Vía Láctea

-Sistema Solar

-Sol


El Supercúmulo de Virgo es un conjunto de agrupaciones de galaxias formado aproximadamente por 1000 billones de estrellas(miles de galaxias); actualmente no se sabe si existe una estructura mayor pero se sopesa esta posibilidad.

Uno de los grupos que forman el Supercúmulo es el Grupo Local formado por la unión de 30 galaxias entre las que se encuentra la Vía Láctea.

Ésta es nuestra galaxia y posee unos 100000 millones de estrellas y un número parecido de planetas en su interior.

El Sistema Solar es uno de las muchos conjuntos gravitacionales de estrella-planetas existentes en la Vía Láctea; y el Sol es su estrella.


Con este ejemplo que es el más conocido para todos nosotros descubrimos que el universo es como esas muñecas rusas, una dentro de otra; y la Tierra es un pequeño grano dentro de la muñeca más pequeña.

miércoles, 11 de marzo de 2009

"SOBREVIVIR EN EL COSMOS"

1. ASTEROIDE:

Los asteroides son objetos rocosos y metálicos que orbitan alrededor del Sol pero que son demasiado pequeños para ser considerados como planetas. Se conocen como planetas menores. El tamaños de los asteroides varía desde unos 1000 Km, hasta el tamaño de un guijarro. Se han encontrando desde el interior de la órbita de la Tierra hasta más allá de la órbita de Saturno. La mayoría, sin embargo, están contenidos dentro del cinturón principal que existe entre las órbitas de Marte y Júpiter. Algunos tienen órbitas que atraviesan la trayectoria de la Tierra e incluso algunos han chocado con nuestro planeta en tiempos pasados.Los asteoides están constituidos por el material que sobró durante la formación del Sistema Solar que no llegó nunca a aglutinarse para formar un planeta.

Los asteroides que siguen una trayectoria que los lleva a chocar con la Tierra reciben el nombre de meteoroides. Cuando choca con nuestra atmósfera se incinera produciendo un chorro de luz conocido como meteoro. Si el meteoroide no se consume por completo, lo que queda choca con la superfice de la Tierra y se denomina meteorito.


EJEMPLOS:
  • Siberia, 1908 un meteorito arrasó un bosque entero pero no causó ninguna muerte humana.
  • Arabia Saudí, 1933 cayó un meteorito que no causo victimas mortales.
  • En 1972 se vio desde Canadá un asteroideque de haber chocado habría tenido una fuerza mayor a una bomba atómica.

2. AGUJERO NEGRO: es una región del espacio-tiempo provocada por una gran concentración de mada en su interior, con enorme aumento de la densidad, lo que provoca un campo gravitatorio tal que ninguna partícula materia puede escapar de ella.Dicho proceso comienza tras la muerte de una gigante roja(estrella de gran masa). Posteriormente al pasar varios miles de millones de años la fuerza gravitatoria de dichaestrella comienza a ejercer fuerza sobre si mismo originando una masa concentrada en un pequeño volumen, convirtiéndose de ese modo en una enana blanca. En este punto dicho proceso puede proseguir hasta el colapso de dicho astro por la auto atracción gravitatoria que termina por convertir a esta enana blanca en un agujero negro. Este proceso acaba por reunir una fuerza de atracción tan fuerte que atrapa hasta la luz en éste.

3.APORTACIONES EN EL ESTUDIO DEL UNIVERSO

  • Rob Medrano: es el máximo dirigente del sistema de detención de asteroides, su función es detectar objetos de gran tamaño que suponen un riesgo para la humanidad, ya que podrían impactar contra la Tierra, e intentar desviarlos mediante explosiones dirigidas.
  • Tim Axelrod: es un astrofísico que trabaja en el observatorio Mt.Stromlo buscando agujeros negros que permanecen ocultos en el universo. Para ello observa de forma continuada mapas de la boveda celeste en busca de distorsiones en la luz procedente de alguna estrella.
  • Andrea Ghez: astrónoma de la Universidad de California en Los Angeles ess conocida por sus investigaciones realizadas con los telescopios Keck de Hawai. Ha comprobado que existen agujeros negros en el centro de nuestra galaxia. La clave de su investigación fue que desarrolló la manera de corregir la borrosidad causada por la atmósfera de la Tierra al observar las estrellas del universo.Logró la nitidez necesaria lanzando al cielo un rayo láser para crear una estrella artificial como punto de referencia.